زبان انگلیسی کنکور: آزمون نمونه مطابق با آزمون 3 آذر قلم چی

کنکوریها! برای صد در صد زدن درس زبان در آزمون 3 آذر قلم چی این آزمون نمونه به قلم روزبه شهلایی را بررسی کنید.

1. Do you really expect all the people …………… to the meeting to support your decisions?

2) inviting	1) to invite
4) invite	3) invited

2. Through …………… the eye of the hurricane, forecasters could identify the speed at which …………… .

1) examined – is the storm moving

2) examining – the storm is moving

3) to examine – a moving storm

4) examining – the storm was moving

3. Both your English speaking ability and university degree can …………… your chance of getting a good job in our company.

4) present

3) emphasize

2) enhance

1) disturb

4. Mary was successful at burning …………… fat of her body but she suffered from some mental problems in the …………… .

4) excess – process

3) harmful – patte

2) extra - cycle

1) useful – end

5. What is of …………… to me is that you are not getting enough work done.

4) reference

3) pressure

2) inaction

1) conce

6. There are many species of plants and animals in danger of …………… .

4) climate

3) extinction

2) warming

1) pollution

The carbon cycle is a complex Earth system that has gone on for millions of years. The burning of fossil fuels that we use to power our cars and machinery and car (7) …………… added to carbon dioxide in the atmosphere have created an imbalance in the carbon cycle. Besides, people have also (8) …………… long – stored carbon through industrial agriculture. When carbon builds up on atmosphere, it traps in heat (9) …………… global warming. Since it has taken decades for the carbon cycle to become out of (10) ……………, it will also take decades for people to reverse the effects of global warming.

4) exhausts

3) fuels

2) chemicals

7. 1) heats

4) saved

3) reduced

2) released

8. 1) recycled

4) causes

3) causing

2) which causing

9. 1) caused

4) balance

3) influence

2) occasion

10. 1) reflection

Our eyes are a very important aspect of our body language. To a certain degree, we all read people’s eyes, and this ability seems to be inborn. For example we know if we have eye contact with someone at an almost unbelievable distance. Too far away to be able to see the detail of person’s eyes – 30 – 40 meters away or more sometimes – we know when there is an eye contact.

When we additionally consider the eyelids, and the flexibility of the eyes to widen and close, and of the pupils to enlarge or contract, it becomes easier to understand how the eyes have developed such importance in human communications.

Eyes tend to look right when the brain is imagining or creating, and left when the brain is recalling or remembering. This relates to right and left sides of the brain. Under certain circumstances, creating can mean lying, especially when the person is supposed to be recalling facts. Of course, looking right when stating facts does not necessarily mean lying – it could for example mean that the person does not know the answer, and is talking hypothetically or simply guessing.

11. The passage is mainly about …………… .

2) the importance of eyes in communication	1) what our posture means to others
4) eyelids, a guide to one’s emotions	3) imaging good relations with people

12. It is mentioned in the passage that …………… .

1) we know when there is eye contact only at short distances

2) eyelids are more important than eyes in body language

3) looking right can mean imagining or creating in the mind

4) no man has a natural ability to read the minds of others

13. The word “it” in line 11 refers to …………… .

2) looking right	1) stating facts
4) not knowing the answer	3) lying

14. The word “circumstances” in line 9 is closest in meaning to …………… .

4) fortunes

3) conditions

2) voices

1) people

Environmental scientists use their knowledge of the natural sciences to protect the environment. They discover problems and find solutions that minimize risks to the health of the environment and the population. They collect environmental data, such as samples of air, soil, water, food, and other materials for scientific analysis. They also identify ways that human behavior can be changed to avoid problems such as the depletion of the ozone layer.

Most governments have laws to make sure that is clean air to breathe, safe water to drink, and no harmful materials in the soil. Many environmental scientists work for the government to ensure that these regulations are followed. Other environmental scientists work for consulting firms that help companies comply with regulations and policies.

Environmental health specialists study how environmental factors influence human health, while environmental protection specialists monitor the effect human activity has on the environment. Other environmental scientists do work and receive training that is similar to of other physical or life scientist, but they focus on environmental issues. Environmental chemists are an example. They study the effects that various chemicals have on ecosystems.

15. What is the best title for the above passage?

2) What is an environmental scientist	1) Different kinds of environmental scientists
4) Human activities and the environment	3) Most important environmental issues

16. Those environmental scientists who work for the government …………… .

1) do work similar to that of other life scientists

2) are expected to make laws to protect the environment

3) observe the laws to make sure are followed

4) help companies comply with regulations and policies

17. The writer mentions “the depletion of the ozone layer” as example of ………….. .

1) risks created by some firms and companies

2) what environmental health scientists do

3) effects of chemicals on the environment

4) what we, as humans, have done to the environment

18. Environmental protection specialists study the …………… .

2) effects chemicals have on the environment	1) environmental factors affecting our health
4) effects of our activities on the environment	3) data collected by the government

19. A: Why did you come so late?

B: Well, we had to wait for the next bus since …………… we got to the station, the bus was leaving.

4) because of

3) during

2) when

1) while

20. As a father, he is ready …………… of his children, although he finds it hard to express his ………. .

4) worried – feeling

3) protective - emotions

2) ashamed - respects

1) nervous – moods

پاسخنامه:

1. گزینۀ «3»

ترجمۀ جمله: «آیا واقعا انتظار دارید همۀ افرادی که به جلسه دعوت شده اند از تصمیمات شما حمایت کنند؟»

نکته مهم درسی

در صورتی که جمله ی پیرو وصفی در حالت مجهول قرار گیرد، می توان ضمیر موصولی و فعل “to be” را حذف نمود:

………. all the people who are invited to the meeting ……….

invited

2. گزینۀ «4»

ترجمه ی جمله: «از طریق بررسی کردن نقطه ی کانونی تندباد، پیش بینی کنندگان توانستند سرعتی را مشخص کنند که در آن طوفان در حال حرکت بود.»

نکات مهم درسی

دقت کنید پس از حرف اضافه از اسم مصدر (ing + فعل) استفاده می کنیم. (دلیل نادرستی گزینه های «1 و 3») بعد از کلمات “wh-” پرسشی و “how” در وسط جمله پیرو اسمیه، ساختار جمله به صورت خبری (... + فعل + فاعل) خواهد بود، نه سوالی. در ضمن جمله های پایه و پیرو از نظر زمانی باید با هم مطابقت داشته باشند. (دلیل نادرستی گزینه «2» که مربوط به زمان حال است.)

3. گزینۀ «2»

ترجمۀ جمله: «هم توانایی انگلیسی صحبت کردن و هم مدرک دانشگاهی شما می تواند شانس شما برای به دست آوردن یک شغل خوب در شرکت ما را افزایش دهد.»

1) مزاحم شدن	2) افزایش دادن
3) تأکید کردن	4) ارائه دادن

4. گزینۀ «4»

ترجمة جمله: «مری در سوزاندن چربی های اضافی بدنش موفق بود، اما در این فرآیند دچار یک سری مشکلات روانی شد.»

1) مفید – پایان	2) اضافی – چرخه
3) مضر – الگو	4) اضافی – فرآیند

5. گزینة «1»

ترجمة جمله: «آن چه که مایة نگرانی من می شود آن است که شما به اندازة کافی کار نمی کنید.»

1) نگرانی	2) سستی، بی مبالاتی
3) فشار	4) مرجع، منبع

6. گزینة «3»

ترجمة جمله: «گونه های بسیاری از گیاهان و حیوانات هستند که در خطر انقراض می باشند.»

1) آلودگی	2) گرمایش
3) انقراض	4) آب و هوا، شرایط اقلیمی

7. گزینة «4»

1) حرارت	2) مادۀ شیمیایی
3) سوخت	4) دود اگزوز

8. گزینة «2»

1) بازیافت کردن	2) آزاد کردن
3) کاهش دادن	4) ذخیره کردن

9. گزینة «3»

نکتۀ مهم درسی

برای کوتاه کردن جملۀ پیرو وصفی در وجه معلوم، ضمیر موصولی حذف و فعل به صورت -ing”دار” نوشته می شود. جمله ابتدا به این صورت بوده است:

“It traps in heat which causes …”

10. گزینة «4»

1) بازتاب	2) موقعیت
3) تأثیر	4) تعادل

11. گزینۀ «2»

ترجمۀ جمله: «متن عمدتا دربارۀ اهمیت چشم ها در ارتباطات است.»

12.گزینۀ «3»

ترجمۀ جمله: «در متن ذکر شده است که به راست نگاه کردن می تواند به معنای تصور کردن یا آفریدن (چیزی) در ذهن باشد.»

13. گزینۀ «2»

ترجمۀ جمله: «کلمه “it” در خط یازدهم به راست نگاه کردن اشاره می کند.»

14. گزینۀ «3»

ترجمۀ جمله: «کلمۀ “circumstances” در خط نهم از نظر معنی به “conditions” (شرایط) نزدیک ترین است.»

15. گزینۀ «2»

ترجمۀ جمله: «بهترین عنوان برای متن بالا چیست؟»

«آن چه که یک دانشمند محیط زیست است.»

16. گزینۀ «3»

ترجمۀ جمله: «آن دانشمندان محیط زیست که برای دولت کار می کنند قوانین را نظارت می کنند تا مطمئن شوند که از آن ها پیروی می شود.»

17. گزینۀ «4»

ترجمۀ جمله: «نویسنده (عبارت) «تحلیل لایۀ اوزون» را به عنوان مقالی از آن چه که ما، به عنوان انسان ها، نسبت به طبیعت انجام داده ایم، ذکر می کند.»

18. گزینۀ «4»

ترجمۀ جمله: «متخصصان حغظ محیط زیست، آثار فعالیت های ما را بر محیط زیست مطالعه می کنند.»

19. گزینۀ «2»

ترجمۀ جمله: «الف: به جه دلیل این قدر دیر کردید؟»

«ب: خب، ما مجبور بودیم برای اتوبوس بعدی منتظر باشیم، زیرا وقتی که به ایستگاه رسیدیم، اتوبوس داشت حرکت می کرد.»

نکات مهم درسی

“during” حرف اضافه است و نمی تواند دو جمله را به هم ربط دهد (دلیل نادرستی گزینۀ «3»). “because of” حرف اضافه است و بعد از آن اسم مصدر یا عبارت اسمی قرار می گیرد (دلیل نادرستی گزینۀ «4»). در ضمن به ساختار «گذشتۀ استمراری، گذشتۀ ساده + “when” دقت کنید (دلیل نادرستی گزینۀ «1»).

20. گزینۀ «3»

ترجمۀ جملۀ: «به عنوان یک پدر او واقعا حامی فرزندانش است، اگرچه بیان عواطفش برای او سخت است.»

1) عصبی – خلق	2) شرمنده – احترام
3) حامی، محافظ – عاطفه	4) نگران – احساس

---

---

دکتر اناری را به صورت خصوصی به خانه ببرید: دی وی دی تصویری آموزش جامع زبان انگلیسی کنکور (تدریس قدم به قدم دکتر اناری از پایه تا کنکور با تمامی جزوات خصوصی اش را در این پکج به دست آورید). برای اطلاعات بیشتر کلیک کنید.^[1]

برای دریافت جزوات آموزشی و مشاوره های رایگان از زبان دکتر اناری در پایین صفحه ایمیلتان را وارد نمایید.